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识字4 《中国美食》教学设计
一、教学目标 :
认识“菠、煎”等15个生字,读准多音字“炸”,会写“烤、鸭”等9个字和“烧烤、鸡蛋”等6个词语。
能用部首查字法查找“灶、烫、焦”等字,发现偏旁“火”和“灬”的联系。
能说出用“炒、烤、爆”等方法制作的美食。
能说说自己家乡的美食。
二、教学重难点:
重点:
1、会认15个生字,掌握1个多音字,会写9个生字。
2、认识中国美食,能说出美食的名称,能说出制作食物时需要用到的方法。
难点:
1、能从汉字中发现规律。
2、通过介绍中国美食,培养学生热爱家乡和热爱祖国的情感。
三、教学准备:
教师:生字卡,多媒体 课件 ,美食视频。
课时安排:1课时
四、教学过程:
(一)、视频导入(3分钟)
1、播放《舌尖上的中国》片段让学生欣赏。
师:同学们,看了刚才的短片,你有什么感受? 学生畅谈。