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中国美食第一课时教学设计
教学目标:
1.认识“菠、煎”等生字,会写“烧、烤、炒”等生字。
2.学会归纳总结汉字的构字规律,并能说出常见的菜名。
教学重难点:
1.认识“菠、煎”等生字,会写“烧、烤、炒”等生字。
2.学会归纳总结汉字的构字规律,并能说出常见的菜名。
课前准备:多媒体课件
课时安排:一课时
教学流程:
第一课时
一、视频导入,激发兴趣。
1.播放美食烹饪片段,学生说一说观看后的感受。
2.板书课题,齐读课题。
二、创设情景,随文识字。
1. 借助菜单,认读并识记“艹”的生字。
(课件出示“预热菜单”:凉拌菠菜、红烧茄子、小鸡炖蘑菇)
(1)出示图文:凉拌菠菜、红烧茄子、小鸡炖蘑菇,指名读。
(2)归类识记生字。
(课件出示:菠菜、茄子、蘑菇)