二年级下册《11 我是一只小虫子》新课标优质课教案设计

《我是一只小虫子》教学设计

教学内容：

人教版部编教材《义务教育教科书?语文》二年级下册第11课。

设计说明：

本课是一篇富有童趣的课文，整篇课文用一种非常轻松、活泼的语气在讲述“小虫子”的生活多么的有意思，同时带领学生朗读课文时体验轻松幽默的语言风格。作为导学案，我将教学重点放在引导学生自主学习上，以学生的学为中心，充分调动学生学习的积极性，用小组合作的方式，在读中想象，引导学生入情入境，实现“情动辞发”的教学实效。

教学目标：

【知识与技能】

学会本课生字8个，认识二类字10个，理解由生字组成的词语。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文。

【过程与方法】

1、用学过的方法理解学习和理解词语。

2、初步感受轻松幽默的语言风格。

【情感态度与价值观】

体会小虫子乐观的生活态度，快乐和自信的生活理念。

重点难点：

【教学重点】

1、学会本课生字，理解词语。

2、有感情地朗读课文，体会做小虫子真不错。

【教学难点】

1、小虫子乐观、向上、快乐的生活方式；