1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《绝句》 教学 设计
教学 目标：
1、认识7个生字，读准字音，了解字义，指导书写“鹂”“鹭”。
2、有感情地朗读古诗，感悟诗人对大自然的赞美之情。
3、体会古诗所表达的情感，激发学生的想象力和学习古诗的兴趣。
4、通过对对联的反复吟诵和吟唱古诗的方法使学生熟背古诗，并领略古诗的魅力。
教学重点：
1、认识生字，正确书写生字“鹂”“鹭”。
2、有感情地朗读古诗，读懂诗歌所描绘的意境。
3、背诵古诗，体会诗人所表达的思想感情，感受古代诗歌的魅力。
教学难点：
1、有感情地朗读古诗，使学生在朗读与想象中感受诗的意境。
2、背诵古诗，体会诗人所表达的思想感情，感受古代诗歌的魅力。
教学准备：
课件、作者相关资料、写作背景、配音朗读、春景图片、童声儿歌《绝句》
教学课时： 1课时
教学过程：
一、激趣导入：
春天，是个春暖花开的季节，更是个美丽的季节，（课件：绝句背景图，创设情境），你能告诉我，看了这幅画面，你想说些什么？（太美了）
是啊！这就是美丽的大自然，这就是唐代大诗人杜甫在饱经了战乱之苦后重返四川成都草堂时所看到的周围美景。于是他有感而发，写下了这段流传古今的千古《绝句》。齐读课题，读完题目，你有什么疑问吗？