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《绝句》教案
【教学目标】
通过加一加、换一换等方法认识“鹭、含、岭、泊、吴”5个生字。理解“含”的解释。
了解杜甫生平，对诗文背景有大致了解。感受作者写作时的快乐、欣慰。
通过图片感受景物之美，可以有感情地朗读古诗。
背诵古诗，感悟诗人对大自然美景的赞美之情。
积累杜甫另一首《绝句》。
正确书写“窗、柳”两个字。
【导入新课】
1.同学们以前学过描写春天的古诗吗？（指名背一两首）
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
2.今天我们一起学习古诗《绝句》（板书课题）。这首诗不仅描写了春天的美景，还表达了诗人美好的感情。
【作者信息】
1.这首诗的题目很特别，什么叫“绝句”？（学生交流）
《绝句》是古代诗词的一种，它的特点之一是每首诗共四句，每句一般为五个字或七个字，每句五个字的叫“五绝”，每句七个字的叫“七绝”。我们今天学的这首绝句就是“七言绝句”。
2. 这首七言绝句是谁写的呢？（杜甫）板书：唐 杜甫
课前预习中你了解了杜甫的哪些资料？（学生交流）
唐代有三位伟大的诗人：李白、杜甫、白居易。今天我们来了解一下杜甫。杜甫，字子美，世称杜少陵，杜工部。他与李白并称“李杜”。后人尊称他为“诗圣”。其诗多反应社会动荡、政治黑暗、人民疾苦，所以他的诗被誉为“诗史”。??
【字词理解】