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古 诗 二 首
《绝句》教学实录
教学目标 ：
1、认识“绝、鹂、鸣、行、含、岭、鸣”6个生字，读准多音字“行”,会写“绝、含、岭”等4个生字。
2、能正确流利有感情地朗读，背诵古诗。
3、能初步了解诗句的意思，说出诗句描绘的画面，感受诗人对春天的喜爱的感情。
教学重点：
1、认识生字，读准多音字字音,正确书写“绝”等4个生字。
2、品读出诗歌的节奏，引导学生想象诗歌的画面。
3、有感情地诵读诗句，感受诗歌表达的愉悦之情。
教学难点：
有感情地朗诵全诗，使学生在朗读与想象中领悟诗的意境。
教学准备 ：
多媒体课件
教学时间：一课时
教学过程：
一、激趣导入
1、出示多幅春景图，让学生感受春天的美景。
引语：孩子们，春天已经悄悄地来到了我们身边，那春天在哪里呢？咱们一起去看看吧！
2、揭题板题