1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《养小动物》教学设计
一、教学目标
1、通过本节课的交流，让学生对写话有兴趣，留心周围事物，写自己想说的话，写想象中的事物。
2、能说清楚自己喜欢养小动物的理由。
3、根据表达的需要，学习使用逗号，句号，问号，感叹号。
二、教学重点
通过交流和表达，说出自己养小动物的理由。
三、教学难点
能说出两个或两个以上自己养小动物的理由。
第一课时
课前游戏。
同学们，上课之前，我们先放松一下，来读一个小儿歌好吗？
同学们真棒，儿歌里的小动物多可爱呀，同学们想不想养啊？今天我们就来说一说我们想养的小动物。（出示ppt 我想养 ）
一、进入新课
1、谁来说一说，你想养哪种小动物？
（找生回答，3至5人。）
2、现在，有一些我们熟悉的小动物来到我们的课堂，我们来看看，它们是谁呀？
（小狗，兔子，小鸡，鹦鹉，小猫，小鱼）
除了这些小动物之外，可能同学们还有想养的小动物呢。
二、讲授新课