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教 案
教学内容语文园地七-写话：小宠物授课教师◎教学目标1、能够按照一定的顺序观察事物。
2、能说清楚想养小动物的理由。◎教学
重难点能说清楚想养小动物的理由。◎教学准备PPT◎教学过程◎二次备课导入
出示小动物的图片，生观察，感受小动物的可爱、有趣。
引出课题，师生共同书写课题。
新授
出示提示语，生练习说话，交流想养的小动物及理由。
师出示自己想养的动物及原因。
观察兔子的样子，体会兔子的可爱之处。
出示兔子的图片，引导学生按一定的顺序观察。
引导学生观察小兔子的整体。
生交流兔子整体的样子，练习说话。
观察兔子的局部。
生观察兔子的眼睛，练习说比喻句。
生完整地说兔子的局部。
师出示图片，生从整体到局部完整地说一说兔子的可爱。
同桌互说，指名说，指出以上交流的是小兔子的样子长得可爱。
了解兔子的生活习性。
观看兔子吃东西的样子。