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《森林服装店》教学设计
教学目标：
1、引导学生通过看图，展开合理想象，说几句通顺连贯的话。
2、选择一样小动物，写几句意思完整、通顺具体的句子。
3、培养学生的口语表达能力和交际能力。
教学重、难点：
1、看图分析能够说几句通顺、具体的话
2、对写话有兴趣，善于运用平时积累到的语言，把一种动物买衣服的过程写清楚。
教具准备：多媒体设备 写话单 小动物头饰
课时安排：一课时
教学过程：
一 激趣导入
1.同学们，大家最喜欢的六一儿童节快到了，老师听说，森林王国要举行一场“迎六一”文艺汇演，为了让演出更精彩，小动物们都要准备演出服装，那动物们都准备了什么样的服装呢？就让我们一起去森林服装店逛逛吧！
2板贴“森林服装店”，一起来叫叫这家店的名字吧！
二、看图分析
1师:瞧，森林服装店到了，之前老师说过，我们看图要——看仔细（板贴）下面请同学们用之前学过的方法仔细观察图片，你看到了什么？（狐狸在森林里开了一家服装店。）从你的回答中我知道了谁在哪里干什么。
这是谁开的服装店？--生：狐狸
我们可以怎么称呼它？--生：狐狸太太····
那咱们称呼它狐狸老板吧。
2.师：狐狸老板的森林服装店怎么样呢？让我们一起去逛一逛吧。瞧，这就是狐狸老板服装店，里面的衣服怎么样？你能用一个词形容一下呀？