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部编版《习作：写日记》精品教案优质课下载
观察与快乐
——学写观察日记
一、教学目标
1.掌握观察日记的格式。
2.能将观察到的内容具体清楚地记录下来。
3.培养学生的观察能力。
二、教学重点能将观察到的内容具体清楚地记录下来。
三、教学难点能将观察到的内容具体清楚地记录下来。
四、教学准备课件 教学视频
五、教学过程
一 热身
1猜谜语：青帽子 绿帐子 滴里嘟噜挂珠子（葡萄）
2巧用葡萄一词按一定的顺序组合、添加变成一句具体的、描写细致生动的话。
葡萄
一串葡萄。
一串串葡萄。（加数量词）
一串串绿色的葡萄。（加颜色）
一串串绿色的指头尖大小的葡萄。（加大小）
一串串绿色的指头尖大小的葡萄，晶莹透亮。（质地）
一串串绿色的指头尖大小的葡萄，晶莹透亮，像珍珠一样美丽。（加比喻）