部编版《习作：我来编童话》公开课教案下载

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《离群的小鸡》看图写话教学设计?

教学目标：?

指导学生按图的顺序给每幅图讲一、二句话,再连接起来写一段较完整、连贯的话。

通过对多幅图的观察，教给学生看图写话的方法，培养学生“看得仔细、想得合理、说得清楚”的能力。

教育学生做守纪律的好孩子。

教学重点、难点：

指导学生根据图画展开合理地想象，并会用正确流利的句子清楚表达图意。

教学过程：?

激趣导入：

导语：孩子们，我们先来玩个小游戏，看图猜猜这是讲的哪个故事？ （生看图猜故事） 这些都是非常有趣的童话故事。你们想不想自己编一个童话故事。（ ）为了能顺利地编出精彩故事，喜洋洋给我们带了一个小妙招

(出示课件：小妙招：一看：看图上有的内容；二想：想图上没有的内容(时间、天气、地点、人物之间发生了哪些事？三说：抓住人物的动作、语言、心理、表情等把故事说得更精彩。）

整体说说图意：

过渡：有了这样的小妙招，相信孩子们今天一定能创编出有趣的童话故事。

1、请孩子们按顺序认真观察每一幅图，想想：每幅图分别讲了什么内容？并用一两句话说出来。(抽生说第一幅后，引导：所以，我们就可以用一句话概括它讲的是.......）（依次进行其余三幅图教学）

（1）小鸡离群 （2）花猫想吃小鸡

（3）鸡妈妈赶走花猫 （4）小鸡回群

2、现在谁能用简单的几句话连起来讲一讲这四幅图讲了个什么故事？

引导想象，充实故事内容：

（一）、仔细观察第一幅图，讲清故事的起因。

1、师：请孩子们仔细观察第一幅图，想想：鸡妈妈带着小鸡们在干什么？(板书：带着）