1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
活动拓展课
教学目标
语言能力：
结合中考听说题型，进行听力和口语训练
引导学生学会分析和掌握议论文结构
结合听、读内容，训练口头、书面表达能力
思维品质：
通过听、读材料的输入，训练学生培养正确的英语思维
鼓励学生在口语、书面表达中，使用正确的英语语句
文化意识：通过视频输入，认识英语儿歌
学习能力：
利用多种资源如互联网、书籍等完成课前搜索作业
形成独立思考的学习习惯，专注听和读
在小组讨论、合作中学会倾听和交流，加强沟通能力
情感态度：
利用课前搜索作业、课堂小组讨论，激发学生学习兴趣，保持英语学习的动力
在教学中渗透爱护动物的德育理念，学会与动物和谐相处
教学内容分析
这一节是活动拓展课，主题是“帮助老师找到合适赡养的一种宠物”。把本单元的听力（listening）和书面表达（writing）作为课堂环节进行整合，其中把听力内容改编为贴近中考听说考试的题型，同时把书面表达部分中的例文作为学生学习语篇结构的资源，为学生进行语言输出搭建好手脚架。
学情分析
本班学生英语基础比较扎实，思维比较活跃但表现欲不算太强，性格比较内敛，需要极大的鼓励。师生关系融洽，学习气氛较浓。
教学资源
一、音频：
网上资源：儿歌flash动画 I have a pet
课本资源：课本第86页听力音频（文本如下）
Jason: Alice, what’s your favourite pet?
Alice: I like cats best.
Jason: Why?
Alice: Well, cats are pleasant to hold and to touch.
Jason: But cats just lie around. They don’t do anything.