部编版《5 守株待兔》优质课教案设计

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《守株待兔》教学设计

【教学目标】

1.认识“宋、冀”等5个生字,学写“耕、待、其”等9个生字。指导写好“耕、待、其”两个字，写好横划多的生字。

2.能读准字音、读好“因释其耒而守株，冀复得兔。”背诵课文。

3.能借助注释，结合插图，疏通文意。懂得不要心存侥幸，不要不劳而获，要靠自己的劳动去创造美好的生活。

【教学重难点】

1.读好“因释其耒而守株，冀复得兔。”。

2.能借助注释，结合插图，疏通文意。懂得不要心存侥幸，不要不劳而获，要靠自己的劳动去创造美好的生活。

【教学准备】

1.教学课件；

2.赠字卡；

3.板书图画。

【教学课时】

1课时

【教学过程】

一、游戏导入，引出课题。

1.师：有人说，故事听得多的人，眼睛特别亮。方老师发现，咱们班的小朋友，每个人眼里都闪着光。我来猜猜，你们的小脑瓜儿中，一定装着很多故事吧！

2.师：“耳听为虚，眼见为实”，接下来，我们一起玩一个有关故事的小游戏——“超级联想”。方老师先说游戏规则，大家可要竖起耳朵听好喽——

一会，方老师会出示一些图片，请你根据图片猜测故事，猜出来的小朋友请举手，准备好了吗？

3.出示三组图片并让学生猜测。