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三年级下册《5 守株待兔》优质课课件下载
小古文的读法：
一读：读准字音，读通句子。
二读：对照注释，了解文意。
三读：依据文意，读好停顿。
四读：回味故事，明白道理。
守株待兔
宋 人 有 耕 者。田 中 有 株。兔 走 触 株，折 颈 而 死。因 释 其 耒 而 守 株，冀 复 得 兔。
兔 不 可 复 得，而 身 为 宋 国 笑。
因 释 其 耒 而 守 株，冀 复 得 兔。
因 释 其 耒 而 守 株，冀 复 得 兔。
兔 不 可 复 得，而 身 为 宋 国 笑。
兔 不 可 复 得，而 身 为 宋 国 笑。
小故事大道理：
说说这个宋国人为什么被人笑话？
南辕北辙
南辕北辙
今者臣来，见人于大行，方北面而持其驾，告臣曰：“我欲之楚。”
臣曰：“君之楚，将奚为北面？”
曰：“吾马良。”
臣曰：“马虽良，此非楚之路也。”