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部编版《5 守株待兔》教案优质课下载
课时安排1课时教学过程第一课时学习目标1.认识4个生字，会写9个生字。
2.能流利地朗读课文。
3.根据注释，理解每句话的意思，明白故事中蕴含的道理。学习重点读通、读顺课文，理解句意，明白道理。教学环节导案学案达标检测一、谈话导入。（用时：5分钟）1.你们都爱听故事吧？故事的种类可多了，有民间故事、历史故事、童话故事、神话故事等。今天，我们来学一篇寓言故事。
2.出示图片，引导学生思考：图中有谁？他在干什么？
3.板书课题：守株待兔。1.学生交流，说说自己喜欢的故事类型。
2.看图说说图片的内容。
3.齐读课题。读准 “待”字。1.多音字组词。
二、学习生字。（用时：10分钟）1.教师引导学生自读课文，读准字音，把课文读通顺。
2.教师指导学生学习本课生字。
3.教师检查生字掌握情况。1.学生读课文、认生字，注意读准下面的字。
宋（sònɡ）耕（ɡēnɡ）
释（shì）冀（jì）
2.学生通过拼读、书写等方式掌握本课生字。
3.听写字词，同桌互相订正。2.一字组多词。
守（ ）（ ）
待（ ）（ ）
触（ ）（ ）
释（ ）（ ）三、理解内容。（用时：15分钟）1.引导学生逐句读文，理解重点字词的意思。
2.课件逐句出示图片，点名学生看图说意思。
3.引导学生用自己的话说说全文内容。1.借助注释，理解下列字词的意思。