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师梦圆小学语文教材同步部编版三年级下册守株待兔下载详情
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《5 守株待兔》精品教案优质课下载

守株待兔

教学目标:

认识“释、冀”等10个生字。

读出文言文的韵律感,背诵寓言。

3.了解寓言特点,感悟寓言中的道理。

教学重点:

1.读出文言文的韵味并背诵。

2.了解寓言的特点,感悟寓言中的道理。

教学难点:

读出文言文的韵律感,背诵寓言。

【教学课时】 1课时

【教学过程】

一.幽默谈话,拉近距离

1.初次见面,我不喜欢自我介绍,我想听你们来介绍我:我是谁?

(PPT出示 学校、姓名)

预设1:丁老师

谢谢你对我的尊重,不过我希望你大声说出我的全名。

(如不会)俗话说:秀才认字认半边。你猜猜看?

评价:孺子可教也。老师一提醒就答对了.......一半。(出示“懿”拼音)

我姓丁,(生答)名天懿。