七年级上册《天上的街市》精品优质课教案设计

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天上的街市

郭沫若

教学目标：

1、朗读诗歌，体会诗歌语言的音韵美。

2、运用联想和想象，理解诗歌形象化的语言，体会诗人的情思。

教学重点难点：

运用联想和想象，理解诗歌形象化的语言，体会诗人的情思。

教具准备：ppt

教学方法：朗读法

教学课时：1课时

教学过程：

一、 设疑激趣，导入新课。

同学们，你们知道古代牛郎织女的故事吗？（学生自荐概述故事）刚才这位同学说得很好，深深相爱着的牛郎织女被王母娘娘划出的天河相隔着，只有每年农历七月七日才能鹊桥相会一次，这是一件多么痛苦的生活啊，同学们一定希望牛郎织女摆脱这种束缚，自由幸福的生活吧！我国著名诗人郭沫若早在96年前,就凭借自己丰富的联想和想象，把这种美好愿望写进了自己美丽而迷人的诗篇——《天上的街市》。（ 出示课件展示课题）

二、检查预习

学生介绍作者相关知识：

明确：郭沫若（1892－1978），原名郭开贞，四川乐山人。现代诗人、学者、剧作家、历史学家、社会活动家。代表作有诗集《女神》、《星空》等

补充：1914年赴日本留学，1918年开始新诗创作。1926年参加北伐战争，1927年8月加入中国共产党。解放后，被选为全国文联主席。他学识渊博，才华横溢，是继鲁迅之后中国文化战线上又一面光辉旗帜。1978年病逝于北京。

三、朗读练习

（一）、初读课文，读出音韵美

朗读指导：1、读准字音，读出节奏和重音；