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《天上的街市》教案优质课下载
《天上的街市》教案
教学内容分析
《天上的街市》是诗人郭沫若1921年创作的一首现代格律诗诗人由现实中街灯联想到天上的明星，再由天上的明星联想到街灯，进而想象天上的街市，想象天上美丽的景色，想象天上街市里的珍奇，想象过着幸福生活的牛郎织女通过对天上美好生活的描绘，表现了诗人旧时代黑暗现实的痛恨，对理想生活的向往，激发人们为实现这一理想而奋斗因此，这首诗使那个时代的读者很自然的通过对比认识现实的黑暗，激起对理想的向往并为之而奋斗今天，我们学习这首诗仍然有新的意义
三维目标：
知识与能力
有感情地朗读诗歌，理解诗歌内容并背诵诗歌；
2、理解诗歌中联想、想象的运用，培养学生联想、想象的能力。
过程与方法
以诵读为主。在多种形式的诵读中，鼓励学生主动参与、深入探究，加强学生对诗歌意境和作者感情的理解。
情感态度与价值观
体会诗人对自由幸福生活的向往与追求之情。
教学重难点
有感情地诵读诗歌，理解诗歌中的联想、想象；
领悟诗歌所表达的情感。
教学课时 一课时
教学过程
一、导入
二、初读诗歌，感知内容
1、聆听配乐朗诵
2、正音、释义