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部编版《 2 济南的冬天》公开课教案优质课下载
《济南的冬天》教学设计
作者：老舍
知识与技能：
1.分析理解本文描绘济南冬天美景的精妙，感悟景物描写中情与景的融合。
2.理解作者采用对比写法的作用。
3.培养自读写景抒情散文的能力。
4.体会作者对济南、对祖国河山真挚的思想感情。
过程与方法：
1.朗读教学法。本文为一篇美文，语言朴实清新，感悟文章内容与风采的朗读形式是多样的，如配乐朗读、教师范读、学生齐读、散读。
2.问题式教学法。教师依据教学目标设计富有启发性的问题，在学生讨论、交流的过程中，严密思维、拓展想象。
3.比较阅读法。通过与前一篇课文《春》的比较，进一步掌握写景散文的一般阅读方法。
情感、态度与价值观：
体会作者对济南、对祖国河山真挚的思想感情。
1.引导学生把握阅读写景抒情散文的方法,特别是比喻和拟人手法的运用。
2.学习景物描述的方法，体会作者感情的抒发。
教学重难点：
重点：1、体会作者对济南、对祖国河山真挚的思想感情。
2、引导学生把握阅读写景抒情散文的方法,特别是比喻和拟人手法的运用景物描述方法。
难点：学习景物描述的方法，体会作者感情的抒发。
教学方法：朗读教学法 问题式教学法 比较阅读法