部编版《24 河中石兽》优质课教案设计

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《河中石兽》教学设计

学习目标：

1. 结合注释、工具书，疏通文意。

2. 理解文中“河中石兽”的四种看法。

3. 理解实践出真知的道理。

教学重点：

理解对文中“河中石兽”的四种看法。

教学难点：

理解实践出真知的道理。

情感态度与价值观：

时间是检验真理的唯一标准。

教学过程：

一、导入：

从前有座山，山上有座庙，庙里当然有和尚。有一年发大水，冲坏了寺庙，寺庙门前的两只石兽也掉进了河里。一晃十年过去了，僧人重新募集了金钱，准备重修寺庙，当他们去原地及下游寻找石兽的时候都未果。一个老河兵告诉他们应该去上游找，果然在上游找到了。石兽到底是怎么逆流而上呢？今天我们就共同来学习《河中石兽》。

二、听范读，学生齐读，解决生字词的读音。

1.播放录音。

2.学生齐读。

三、作者介绍：

1.纪昀，字晓岚，清代著名学者,生性诙谐风趣，任《四库全书》总纂官，著有《阅微草堂笔记》等。

《阅微草堂笔记》是纪昀晚年所作的一部文言笔记小说，题材以妖怪鬼狐为主，但于人事异闻、名物典故等也有记述，内容相当广泛。