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部编版《记承天寺夜游》优质课教案下载
(3)感悟:知人论世,领悟作者积极豁达的人生态度。
教学重难点
(一)重点
分析文章的景物描写并体味其意境。
(二)难点
理解“闲人”的含义,体会作者旷达的心境。
教学方法
多媒体
课时安排
1课时
教学过程
一、了解作者,入新课
他是千年一出的旷世奇才,散文诗词绘画书法皆臻化境,为后人留下了珍贵的文学艺术财富。除此之外,他在农田水利、教育、音乐、美学、烹饪等方面也都取得了重要成就。他是谁呢?(生:苏轼!)
教师多媒体展示作者生平。
今天就让我们一起学习他的《记承天寺夜游》,走进他的内心世界。
二、三读课文,获新知
(一)一读课文,知内容
标题是《记承天寺夜游》,像是在写一篇日记。文章讲了一件什么事情呢?
(二)二读课文,赏美景
什么样的月色能让作者喜欢的觉也不睡了呢?请学生齐读写景部分。
【赏析品味】
你觉得这个写景的句子有什么奇妙之处?
(1)去一去,品修辞。
A、把“如”去掉读一读,和原文相比,句子的意思有无改变?
明确:变了。原文用了“比喻”的修辞手法,生动形象,如临其境。