八年级上册《5 藤野先生》优质课教案下载

八年级上册《5 藤野先生》最新教案优质课下载

版 本

人教版

年 级

八年级

单 元

第二单元

课 时

1课时

一、教学目标

知识与能力目标：学习本文抓住主要特征来刻画人物的写作方法。

过程与方法目标：领会各材料之间的内在联系和文章语言的感情色彩。

情感态度与价值观目标：体会作者笔下藤野先生正直、热诚、治学严谨、没有民族偏见的高尚品质。

二、学情分析

本节课的教学对象是八年级学生,这阶段的学生 思维能力发展较快，自我意识增强，有较强的求知欲和表现欲，在情感方面他们能进行自我教育。经过一年多新课程理念的熏陶及实践，学生已有了初步的自主学习、合作探究的能力，但部分学生存在不自信，羞于表现等思想顾虑，但又希望能得到他人的肯定。因此我的教学目标分了三层，照顾不同程度的学生。在教学活动中尽量让他们参与到活动中来，有更多的机会来说英语,减少他们的恐惧感,通过学生间的合作学习，降低他们的学习难度，使各层次的学生都有所收获，使他们体验到成功的喜悦。

三、教学重点、难点

教学重点：学习本文抓住主要特征来刻画人物的写作方法。

教学难点：领会各材料之间的内在联系和文章语言的感情色彩。

四、现代信息技术资源

（课件、视频、幻灯片、一体机、无线WiFi、移动终端等）

鸿合白板课件、微视频、视频、音频、图片

五、教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

教学媒体（资源）