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师梦圆初中语文教材同步部编版八年级下册庆祝奥林匹克运动复兴25 周年下载详情
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《16 庆祝奥林匹克运动复兴25 周年》新课标教案优质课下载

【教学过程】

步骤一: 导入新课

大家一起欣赏2016年里约奥运会的精彩瞬间,此时你的的心情是什么样的?是激动的,是泪流满面的!是什么力量让我们热泪盈眶,是奥林匹克精神!奥林匹克精神一直激励着我们,今天让我们跟随皮埃尔·德·顾拜旦学习《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》

1.作者介绍

顾拜旦,现代奥林匹克运动创始人、史学家。出生于法国巴黎贵族家庭。青年时喜爱古希腊史,对后来将毕生精力贡献给奥林匹克运动有很大影响。1893年,为了恢复奥运会,他在巴黎召开了第一次国际体育会议。1894年6月,他再次在巴黎召开了国际体育会议。会议决定成立有12个成员国组成的国际奥林匹克委员会,并选出了希腊诗人泽·维凯拉斯为委员会主席,顾拜旦为秘书长。会议还做出决定,将于1896年在希腊首都雅典举行第1届现代奥林匹克运动会。

1896-1925年任国际奥委会主席。1925年后任终身名誉主席。任职期间,对奥林匹克运动的发展作出了重要贡献。1912年斯德哥尔摩奥运会时,针对当时体育竞赛中的种种弊端,发表了著名诗作《体育颂》,获该届奥运会文艺赛金质奖章。另著有《运动心理学试验》(1913)和《竞技运动教育学》(1919)等。1937年9月2日病逝于日内瓦,其遗体葬在国际奥委会总部所在地洛桑,心脏则埋在奥林匹克运动发源地奥林匹克亚。

2.背景介绍

本文是顾拜旦于1919年4月在瑞士洛桑举行的庆祝奥林匹克运动复兴25周年纪念会上的演说。在这之前奥林匹克运动自身存在很多弊端(选手项目冲突、兴奋剂欺骗行为等),也受到国际政治局势的严重影响。这些都违背了他所提倡的奥林匹克精神。

3.题目介绍

“庆祝奥林匹克运动复兴25周年”,题目直接点明了本次演讲的背景及目的,简洁明了,便于读者把握。

步骤二:知识梳理 夯实基础

1.注音

萦绕 yíng 荧屏 yíng 绚丽 xuàn

含苞 bāo 褐色 hè 崩溃 bēng

崭新 zhǎn 阐述 chǎnshù 严峻 jùn

劫难 jié 拙劣 zhuō 肤浅 fū

详和 xiāng 角色 jué 气氛 fēn

慷慨 kāngkǎi 浩劫 指摘zhāi

襁褓 qiǎngbǎo 枷锁 目睹

奠定 挚爱 钟爱

2.词语释义

分崩离析:崩塌解体,四分五裂。形容国家或集团分裂瓦解。

暴风骤雨:又猛又急的大风雨,比喻声势浩大,发展急速而猛烈。

行将就木:快要进棺材了。指人临近死了。木:棺材。

自圆其说:指说话的人能使自己的论点或谎话没有漏洞。

教材