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师梦圆初中语文教材同步部编版八年级下册卜算子•黄州定慧院寓居作下载详情
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八年级下册《卜算子•黄州定慧院寓居作》集体备课教案优质课下载

教学重点:

学习知人论世、关注标题、理解意象等诗歌鉴赏的一般方法。

教学难点:

体会苏轼被贬黄州期间悲苦孤寂、乐观旷达并存的复杂情感。

课时安排:1课时

教学过程:

回想,乌台诗案

中国有五千年的文明史,在这样卷帙浩繁的历史长卷中,文人有如宇宙的尘埃,不可胜数。唯有大才子可堪比恒星,始终光照天宇,明亮着一代又一代人的心灵。其中如苏轼般真性情者实乃凤毛麟角。

在苏轼去世前两个月,他写下了《自题金山画像》:

心似已灰之木,

身如不系之舟。

问汝平生功业,

黄州惠州儋州。

有人问我平生的功业在何方,那就是黄州、惠州和儋州。这三个地方都是苏轼被贬谪的地方。今天,我们一同返回黄州去邂逅苏轼——苏东坡。

哪位同学知道苏轼是因何被贬到黄州去的?(问题1)

明确:乌台诗案。苏轼生活的时代大兴“新法”,改革之风大盛。由于他反对王安石“新法”而被调离出京。神宗元丰二年(1079年),因御史李定、何正臣等说他写诗讽刺了“新法”而被捕入狱。这就是当年有名的“乌台诗案”(乌台,指当时的御史府)。经过长时间的审问折磨,差一点被杀。十二月苏轼获释出狱,被贬谪到黄州任团练副使,但不得“签书公事”,也就是说做着有职无权的闲官。

苏轼从四十四岁到四十八岁,一直待在黄州。回想,乌台诗案。我们了解了苏轼在这一时期的经历,也大致明确了当时的历史背景,这便完成了诗歌鉴赏的第一步:知人论世。(诗歌鉴赏方法1:知人论世)

接下来要学习的诗词都是苏轼被贬黄州时所作。

回头,缥缈孤鸿

我们先看第一首诗歌:《卜算子·黄州定慧院寓居作》

缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。

惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。

请同学齐声朗读这首词。(朗读1)

鉴赏一首诗歌,除了“知人论世”外,我们还可以从标题入手。标题是诗歌的重要组成部分,往往提示诗歌的主要内容,包括时间、地点、人物、事件以及诗人的心情,诗歌的意境等) 。理解标题有助于对诗歌整体内容甚至感情基调的把握。(诗歌鉴赏方法2:关注标题)

那么,这首词的标题由几部分组成?我们从中又能得到哪些信息?(问题2)

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