九年级上册《《艾青诗选》如何读诗》新课标优质课教案设计

九年级上册《《艾青诗选》如何读诗》新课标教案优质课下载

教学重点：指导学生阅读《艾青诗选》，了解诗歌内容，把握诗歌的思想感情。

教学难点：赏析《艾青诗选》中诗歌的意象和语言。

教学方法： 诵读法，赏析法，探究法

教具准备：多媒体课件

教学时数：1课时

教学过程：第一课时

一、用艾青的诗《回声》导入：

师：喂，朋友，你好啊！ 生齐：喂，朋友，你好啊！

师：你长得真漂亮呀，咱们交个朋友吧！ 生齐：你长得真漂亮呀，咱们交个朋友吧！

师：喂！你是个大坏蛋！ 生齐：喂！你是个大坏蛋！

师：你长的真难看，我讨厌你！ 生齐：你长的真难看，我讨厌你！

在物理学中，回声指的是声波遇到障碍物反射回来再度被听到的声音。大家想不想见识一下诗歌中的“回声”呢？

你躲在峡谷

她站在山崖上

你不理她

她不理你

你喊她，她喊你

你骂她，她骂你

千万不要和她吵嘴

最后一声总是她的

（生活中你怎样对待别人，别人就会怎样对待你）

这首诗的作者就是我们现代有名的爱国诗人——艾青

二、走近一位爱国诗人

（一）作者简介

1、名人对艾青的评价：