部编版《岁月如歌——我们的初中生活》公开课教案下载

一、教学内容分析

《岁月如歌—我们的初中生活》是九年级下册第二单元的综合性学习活动，本课教材所列举的活动内容非常丰富，选择范围非常大，包括回忆初中三年生活，讲述三年来同学、师生间难忘的事，为老师和同学写毕业赠言等。因此，本课教学重在引导学生感受集体生活的温暖，教育学生感恩老师和母校。通过开展活动让学生在回顾初中生活的过程中积累语文知识，培养语文能力。

二、 教学目标

1.锻炼学生的口语表达能力和写作能力。

2.回顾初中生活的美好，培养学生热爱集体、热爱生活的情感，引导学生感恩老师和母校。

三、 学情分析

1.九年级的学生面临毕业，时间紧张，教师放手让学生策划、组织本次活动的同时，也应予以指导和建议。

2.少数学生可能由于升学压力不愿意参加活动，要采取适当的方式帮助他们消除顾虑，参加集体活动是减压的一种方式，也能在活动中培养语文能力。

四、教法与学法

引导学生采取自主合作的学习方式，在课前充分准备，明确任务，搜集照片，概括班级重大事件，并通过课堂上的小组合作，让学生之间进行交流和补充，从而达到互助互学，共同进步的目的。而情境创设法、角色扮演法、合作讨论法等方法的运用，激发了学生的学习兴趣，使课堂变得生动活泼。

五、教学重点及难点

重点：

通过活动锻炼学生的口语表达能力和写作能力。

难点：

引导学生在活动中进一步感受集体的力量、友谊的珍贵， 培养学生热爱集体，热爱生活的情感，引导学生感恩老师和母校。

六、教学过程

【教师活动】

一、情景导入

1.播放音乐《青春修炼手册》

2.听着甜美的歌声，那些记忆的碎片在我的脑海里定格成了一个又一个幸福美好的片段，我想同学们也是感同身受。现在，让我们打开我们的青春纪念手册，重温那份温馨吧!

【学生活动】

生在悠扬的歌声中开始回忆初中生活的点滴。

【设计意图】

通过音乐导入，激发学生的兴趣，为以下活动营造氛围。

【教师活动】

二、出示学习目标

师ppt展示本节课的学习目标。

【学生活动】

生了解学习目标。

【设计意图】

学生是学习的主人，通过展示学习目标使学生了解本节课的学习内容，使学生学有目标，听有方向，在教师的引导下真正成为学习的主人，充分发挥他们的主体作用。、

【教师活动】

活动一：忆峥嵘岁月

1.首先，有请XXX同学带领大家走进回忆的长廊。

2.跟着XXX同学的步伐，过去的情景历历在目，同学们的心中一定感慨万千，接下来老师化身为记者，来采访同学们，请你说出你的真心话。

问题预设：1.三年来，你印象最深刻的一件事是什么?2.说说三年来，你收获了什么?3.你觉得自己长大了吗?

3.适当点评。

教学过程为表格式，关于教学过程的更多环节详情请下载后观看

七、板书设计

岁月如歌——我们的初中生活

忆峥嵘岁月

恰同学少年

师恩难忘

同一首歌