九年级下册《岁月如歌——我们的初中生活》新课标优质课教案设计

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二、活动准备

教师准备

1．时间安排。活动准备时间可计划一周。三年初中生活的回忆总结，学生要说的话很多，时间应该充分一些。

2．关心学生的情绪。学生毕业前情绪的高涨与低落，要及时了解，帮助调整。

3.学生准备：

一、收集初中阶段最珍贵的物品并配上50字左右精美的解说词。

二、回忆：使你终身难忘的是哪件事？它给了怎样的收获？

提示：三年里，生活不仅给我们留下了点点滴滴难忘的记忆，更赠与了我们人生的感悟。请拿起笔，将这件事与你有感悟写下来。

要求：1、细节描写生动细致传神；2、题目自拟，不少于200字

三、每人准备一段赠言，可以送给老师同学，也可送给自己（100字左右），亲手把它写在自己精心制作的小卡片上。　　

三、活动指导

本单元综合性学习安排三个板块，要求全体学生积极参加。

活动前把学生按照分成四个小组，先组内分享与交流。

四、活动流程：

导入：时光荏苒，光阴如梭，在岁月的镜子前面，我们常常会回忆起初中三年生活的点点滴滴。让我们一起来欣赏班级相册。（播放班级电子相册）

青春往事历历数

请学生将自己最具有纪念意义的物品展示出来，并用精炼和精美的语言说说：它的纪念意义体现在哪儿？（师同时用手机拍照并上传到白板上全班同学观看）

（二）悠悠岁月话成长

谈谈：

1、这三年你最难忘的那段经历

2、你有些什么感悟？

四个小组的代表依次发言。

适时出示路遥《平凡的世界》中的名言：生活不能等待别人来安排，要自己去争取和奋斗；而不论其结果是喜是悲，但可以慰藉的是，你总不枉在这世界上活了一场。有了这样的认识，你就会珍重生活，而不会玩世不恭；同时也会给人自身注入一种强大的内在力量。

（三）骊歌一曲赠友人

1、学生每人准备一段赠言，赠给全班同学的，给别的同学赠言也可以给自己赠言。赠言的形式可多种多样，或诗、或文、或名言警句。（学生课前将自己的赠言写在小卡片上，展示完之后有秩序的将小卡片张贴在白板上）