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部编版《有创意地表达》公开课教案优质课下载
教师以“矛盾+愿望=冲突”这个公式为核心，选择学生日常生活片段修改。
三、交流展示 生成新知
1.限时批改
2.佳作推荐
3.美文共赏
4.小结
四、课后反思 查漏补缺
1.这节课我学会了：
2.还存在的疑惑是：
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