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师梦圆初中道德与法治教材同步部编版七年级下册青春有格下载详情
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内容预览

七年级下册《青春有格》公开课教案优质课下载

教学重点

正确理解“行己有耻”的含义与要求

培养学生“至善”的追求

教学难点

培养学生“至善”的追求

教学方法

情境教学法、启发式教学法、小组合作探究学习法

教学准备

制作多媒体课件

教学过程

导入新课:学生演讲《让青春飞扬》教师点评

激荡的青春活力,自信的青春热情,自强的青春态度,会给我们飞翔的翅膀,助力青春成长。可是如果过度飞扬,可能会让青春的翅膀被折断。要想飞得更高,飞的更稳,我们还需要自尊、自律……今天就让我们一起学习《青春有格》。(教师板书标题)

新授

1、多媒体展示自学指导,学生快速浏览

⑴行己有耻的含义

⑵如何做到行己有耻?

⑶谈谈对止于至善的理解

⑷为什么要向榜样学习?

⑸如何理解止于至善?

⑹如何做到止于至善?

2、指导学生读教材27页——32页,小组“1+1”合作完成以上问题,教师巡视参与答疑

3、师生研读

活动一:多媒体展示

我劝天公重抖擞,不拘一格降人才——龚自珍《己亥杂诗》

言有物而行有格也——《礼记 》