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师梦圆初中道德与法治教材同步部编版七年级下册青春有格下载详情
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《青春有格》优质课教案下载

  教学重点:懂得行已有耻和止于至善的道理。 

教学难点:懂得行已有耻和止于至善的道理。   

教学过程

  一、导入新课

  (多媒体显示)

  圆规、尺子、笔,圆形和正方形,让孩子不借助工具画图形,根据图形让孩子说一句俗语。没有规矩不成方圆。

二、新课讲授

  有人说青春是一首歌,它奋发向上,斗志昂扬。

有人说青春是一张面庞,它笑容灿烂,美丽动人,

还有人说青春是一条路,它前途明亮,前程似锦。

由此引出课题。

出示学习目标。

目标导学一:行己有耻

  (多媒体显示图片)

  讨论:在现实社会中,在你身边有哪些可耻的现象?

学生自由发挥,充分展示自己的才能。

出示图片现实生活中一些可耻的行为,引出中学学生应该怎么做。

(1)理解“行己有耻”

  提示:学生分组讨论,注意举例说明

  教师总结:“行己有耻”简单说是一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做。正如朱熹说“人有耻,则能有所不为。”这就告诉我们要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为。

  (多媒体显示)

  勾践卧薪尝胆

  (2)越王为什么“置胆于坐,饮食尝之”?

  提示:这是告诉我们要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为。

  (3)教师讲述:“行己有耻”的要求: