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七年级下册《青春有格》新课标教案优质课下载
标情感态度
与价值观有羞耻之心，反思之意，不断省查自己，学习榜样的精神和行为，努力成为别人的榜样。能力目标增强自控能力，提升自身道德修养。
知识目标理解“行己有耻，止于至善”的内涵和要求。教学重点理解行己有耻，止于至善教学难点理解行己有耻，止于至善教学手段多媒体教学授课时数一课时教法与学法情境教学法、讨论法、阅读法等授课班级七年四班教学内容教师活动学生活动时间
教
学
过
程
一、复习提问
二、导入新课
三、讲授新课
。
。
四、课堂小结
五、巩固练习
六、课外拓展
多媒体显示
思考：
1、由这个田字格你能联想到什么？
2、“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”“言有物而行有格也”“道之以德，齐之以礼，有耻且格”
你如何理解这些句中的“格”？（课前预习）
行己有耻
1、行己有耻的含义
出示一组图片，提问：你觉得这些行为光荣吗？
什么是行己有耻？
同学们列举青春出格，不知耻的事。