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部编版《情绪的管理》优质课教案设计

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资源版本 人教统编版(部编版)
资源年级 七年级下册
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内容预览

部编版《情绪的管理》教案优质课下载

认识适度负面情绪的作用及调节持续负面情绪的方法

能力目标:

①了解自己的情绪和恰当表达自己的情绪。

②掌握调节情绪的方法,学会合理调节自己的情绪。

③能够运用情绪调节的方法帮助他人改善情绪。

情感价值观目标:体会情绪表达对人际关系的影响,感悟友善、和谐、文明等是社会主义核心价值观的体现。

标【学习目标】(39-41页)

1、影响周围人情绪的表达方式有哪些?

2、负面情绪的影响?

3、调节情绪的方法及意义?

4、如何安慰他人? 教学重点知道调节 情绪的 有效方 法教学难点能够较理智的调控自己的情绪

教具准备多媒体教 学 过 程一、导入新课、明确目标

请你辩一辩:

有的同学说,我要哭就哭,要笑就笑,要骂就骂,关别人什么事?是这样的吗?

过度:这种观点是错误的,每个人在表达情绪时应考虑我们周围人的感受,所以这就要求我们要学会管理自己的情绪,我们应如何管理自己的情绪,是我们这节课探讨的内容。

【板书】 第二节 情绪的管理

【学习目标、自主学习】(39-41页)

1、影响周围人情绪的表达方式有哪些?

2、负面情绪的影响?

3、调节情绪的方法及意义?

4、如何安慰他人?

活动一:(播放视频) 东北小胖妞

上传时间 2020-11-10T11:03:28