1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
七年级下册《情绪的管理》新课标教案优质课下载
【教学目标】
1．知识目标：
认识情绪的感染性，明白情绪需要调控的道理，知道一些管理和调节情绪的方法。
2．能力目标：
逐步掌握一些管理和调节情绪的方法，形成自我调适、自我控制的能力，理智地管理和调节自己的情绪。
3.情感、态度、价值观目标：
（1）使学生充分认识到调控好自己的情绪对于个人行为和生活的重要性；
（2）自觉掌握一些有效的调控不良情绪的方法，合理宣泄不良情绪；
（3）有意识地加强情绪品质的修养,保持积极乐观、向上的情绪状态；
（4）尊重他人、关注他人的感受，学会恰当地表达情绪并能安慰他人。
【教学重点】
（1）人与人之间的情绪会相互感染；
（2）情绪是可以调控的。
【教学难点】
（1）合理调节情绪；
（2）宣泄情绪需要注意的问题。
【教学过程】
一、导入新课
在以下情境中，你的心情是怎样的：
1、期末考试结束了，我的成绩跟期中考试比起来有了很大的进步，老师表扬了我；
2、可是第二天，我听到一个考试成绩没我好的同学在背后议论我考试作弊了；
3、父母知道后毫不留情的批评了我；
4、老师知道后找我谈话，并让我重新做了几道考试中的难题，我全部做对了；
学生经过简单思考分别是：开心、喜悦；委屈、生气；难过、伤心；高兴。
过渡：通过这几个场景我们发现，人在遇到不同的事情会有不同的心情。我们在不同的情境之中会产生不同的情绪。所以这节课我们就来学习情绪的管理，本节课的学习目标是：