部编版《情绪的管理》优质课教案下载

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三、教学目标

依据新课程标准,结合初中学生认知结构和心理特点，制定了以下教学目标：

（一）知识目标

了解情绪的特点及表达

认识调节情绪的重要性。

了解调节情绪的方法及作用。

（二）能力目标

1.能用恰当的方法表达自己的情绪。

2.能够用一定的方法调节自己的负面情绪。

（三）情感态度与价值观

学会用恰当的方式表达情绪，在情绪的自我调控中，增进尊重他人的意识。感悟友善、和谐、文明等是社会主义核心价值观的体现。

四、教学准备

情绪卡片每人一张。

五、教学重点

调节情绪的方法和用恰当的方式表达情绪，是本课的重点。?

六、教学难点

掌握合理的情绪调节方法并学会运用是本课的难点。

教学过程

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

多媒体播放本班学生军训的照片。

问题：看照片，同学们能感受到你们当时的情绪吗？

教师：今天老师就要带着大家一起寻找快乐。