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3. What types of books do you like?
Step2. Presentation:
Show some pictures to let students learn the new words more lively.
1. Learn the new words according to the pictures.
2. Complete Part A on Page 49:
Step3. Comic Strip:
1. Watch the video, and answer: What does Eddie use the books for?
2. Fill in the blanks：
Eddie asks Hobo with the books. Hobo has not . Then, Eddie asks Hobo to give the books to him. Hobo feels because he didn’t know that Eddie books. In fact, Eddie wants to use the books to the box on the fridge.
Attention: what to do withhow to deal with 如何处理…
Step4. Listen and answer:
1. Answer the four questions.
2. Complete the chart:
Book
Type
Reason
Daniel
Sandy
Step5. Let’s talk---choose one book to talk about:
Divide the students into groups of four, and choose one preventative to write down the result of each team.
1).Beautiful Xinjiang(美丽的新疆) Type：travel
要点：新疆位于中国西北部，是中国面积最大的省。新疆境内既有高山也有沙漠(dessert)，南部的昆仑山(Kunlun Mountains)，景色瑰丽。这里历史悠久，文化迥异，美食诱人，人民热情、能歌善舞。
2).Harry Potter(哈利波特) Type: magic novel ; Writer: J. k. Rowling
要点：哈利波特很小的时候父母就死了。11岁时来到一所魔法学校就读，课程精彩纷呈。认识了两个好朋友。在此期间，遇到了很多困难(difficulties)和危险。最终，共同努力克服(overcome)了这些困难。
3). Gulliver’s Travels(格列佛游记) Type: novel；Writer: Jonathan Swift
要点：格列佛在海上航行的时候遇到了意外(accident)。 醒来的时候，发现自己独自在一个小岛上。四周都是小人。无法和他们沟通。设法逃跑，没有成功。发生了很多有趣的事情。
4). Alice in Wonderland(爱丽丝漫游仙境) Type: fairy tale
要点：爱丽丝遇见了一直奇怪的兔子，跟着他跳进了一个洞，来到了一个充满魔法的地方。到处都是令人惊奇的能讲话的动物。打败（defeat）了邪恶的（evil）红桃皇后（the Red Queen）。
Step6. Let’s write:
1.Sample writing: