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《维护秩序》新课标教案优质课下载
【能力目标】
懂得生活中的各种规则，能够自觉遵守社会规则，维护社会秩序。
【情感、态度与价值观目标】
认识到社会秩序与社会规则的关系，树立秩序意识和规则意识。
【重点】
1．明确社会秩序的作用。
2．明确社会规则的作用。
【难点】
懂得社会规则维系社会秩序。
教学过程：
【新课导入】
观察梦想和现实两组图片，回答：你喜欢在哪种环境中生活？
学生回答，教师小结。
师：良好的社会秩序给我们的学习和生活带来便利，而井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。这节课让我们一起走进《维护秩序》，学习社会秩序与规则的相关知识。
【新课传授】
知识点一 社会生活有秩序
1．社会秩序的含义与种类
[活动一]阅读教材P22运用你的经验及P23正文第一段
[问题思考](1)什么是社会秩序？
(2)图片分别体现了哪些方面的社会秩序？
教师点拨：(1)社会秩序是社会生活的一种有序化状态。(2)包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序等。
2．社会秩序的作用
[活动二]阅读教材P23探究与分享
[问题思考](1)校门口的这种混乱状况会造成哪些影响？
(2)你认为应如何改变这种混乱的状态？