部编版《凝聚法治共识》优质课教案设计

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二.教学重难点：

重点：依法治国新16字方针的内容

难点：运用依法治国新16字方针解题

三.教学方法： 讲授法、自主学习法、分组探究合作法、讲练结合等

四.课时分配：1课时

五.教学手段：利用多媒体西沃白板5课件、平板做题、教学动画、视频、图片等手段

六.教学过程：

（一）课堂导入：（复习旧知识，动画视频自然导入）

师生共同回忆有关依法治国的相关知识点：（板书）

依法治国是党治国理政的基本方略

全面依法治国是“四个全面”的重要内容之一

依法治国是核心价值观的呼应

依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障

（二）讲授新课

师：同学们大家好！党的十八大以来，以习近平总书记为核心的党中央，高度重视法制建设，从而提出了全面依法治国的新十六字方针，你知道这新十六字方针是什么吗？我们先通过一段视频来了解一下吧！

（播放视频动画）

师：视频看完了，你是知道老师为什么把这16字方针单独拿出来进行讲解呢？

因为他是建设社会主义法治国家的需要，是走中国特色社会主义法治道路的需要，是关系到全社会、全体人民幸福安康的需要，更是对“自由、平等、公正、法治”核心价值观的呼应。所以，要引起同学的足够重视。

提问的形式：

师：通过观看视频，你知道依法治国的新十六字方针是什么？

生：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法（板书）

师：接下来我们就详细解读这新十六字方针

（出示科学立法的教学课件）

科学立法的主体----人大

人大具有最高立法权，代表是人民选举产生，代表人民的意愿，所以，他所立的法最接地气，最符合民意。同时他立的法律必须符合“宪法”精神。从而更加科学。他肯定是希望他的立法呢，大家都非常的喜欢，从而非常的拥护，所以科学立法最终目标是努力使每一项立法都符合宪法精神，反应人民意愿，立法得到人民群众普遍拥护。（利用课件中的白板给同学们讲解展示）