二年级上册《 6的乘法口诀》新课标优质课教案设计

二年级上册《 6的乘法口诀》新课标教案优质课下载

教学重点：在理解的基础上熟记乘法口诀.

教学难点：用6的乘法口诀正确求积.

教学过程

温故知新

1.点兵点将

5×1= 3×4= 2×4=

5×3= 5×3= 4×4=

4×5= 2×5= 3×3=

新授

1.歌曲导入

教师：同学们，在学习新课之前我们先来学唱一首歌，大家站起来手拉手一起来！

出示PPT 学生跟唱

教师问：刚刚我们歌颂的是什么？

学生答：小蜜蜂！

教师：对！是勤劳的小蜜蜂。 瞧！小蜜蜂飞来了！问：你们知道小蜜蜂有几条腿吗？

学生：6条腿！

教师：一只蜜蜂有6条腿，它表示的是几个几呢？你能用乘法算式表示吗？根据这道算式编出一句乘法口诀。举手回答。

教师引导学生说出：1只蜜蜂有6条腿，也就是1个6，可以列一个乘法算式表示：6×1=6，根据这个乘法算式可以编出一句乘法口诀：一六得六.

教师贴纸：见图

2.学习口诀：“二六十二”(以教师指导为主)

教师再出示两只蜜蜂的的实物图，问：那么两只蜜蜂，是几个几?(现在有2只蜜蜂，是2个6.)

问：2个6是多少呢?谁能根据这个图列出一个乘法算式，并编出相应的乘法口诀.

3.学习口诀：“三六十八”“四六二十四”、“五六三十”、“六六三十六”(学生自主探索)

第三、四、五、六句乘法口诀，引导学生通过讨论，理解题意，运用知识的迁移类推，学生独立编写并填好蜜蜂知识卡.

教师再依次出示小蜜蜂的实物图，引导学生根据图意写出乘法算式，从中找出算式得数，编出相应的口诀.