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《 6的乘法口诀》最新教案优质课下载
2、能够正确而比较熟练地应用6的乘法口诀
难点：探究和记忆6的乘法口诀。
教学准备：课件、游戏卡、表格。
教学过程：
复习旧知:：
背诵2-5的乘法口诀
补充2-5的乘法口诀。
口算。
新课讲授：
探究6的乘法口诀
师：一条金鱼由几个三角形组成？
生：6个。
师：这里有几个6？
生：1个6。
师： 1个6是6。
师：两条金鱼由几个三角形组成？
生：12个。
师：这里有几个6？
生：2个6
师： 2个6是12。
师：那么3条 、4 条、5条、6条金鱼又各由几个三角形组成呢？请同桌互相说一说，并完成表格。
师：指名反馈，问其它对的用手势。
师：指着表格让全班学生轻声齐读1个6是6、2个6是12…… 6个6是36。
师：1个6是6，写成乘法算式应该怎么写？怎样编一句乘法口诀呢？(1×6＝6? ?一六得六??6×1＝6 )
师：2个6是12，写成乘法算式应该怎么写？还可以怎么写？口诀呢？( 2×6＝12? ?? ?二六十二? ?? ?6×2＝12 )