人教2011课标版《 平行四边形的认识》新课标优质课教案设计

人教2011课标版《 平行四边形的认识》新课标教案优质课下载

教学难点：画出平行四边形的高。

教学过程：

引入课题

播放课件，激趣导入

师：同学们，我们已经初步认识了平行四边形，下面请同学们欣赏几幅图片。

你能在这些生活场景中找到以前学过的平面图形吗？

揭示课题。

明确本节课学习目标。（课件出示）

二、自学课本

学生自学课本

小组操作交流。

课堂展示

小结

认识底和高

你能量出平行四边形的两条线间的距离吗？应该怎么量？把你量的线段画出来。

这样的线段到底有多少条呢？

小结

课堂练习

巩固练习

总结全课。