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五年级上册《 解方程》最新教案优质课下载
情感、态度与价值观:帮助学生感受数学与现实生活的联系,培养学生的数学应用意识与规范书写和自觉检验的习惯。
教学重点:分析稍复杂的两步计算的应用题的数量关系,寻找等量关系式。
教学难点:找等量关系式列方程。
教学方法:创设情境;自主探索、合作交流。
教学准备:多媒体。
教学过程
一、忆旧引新
1.看图列方程。
SHAPE ﹨ MERGEFORMAT
2.先说说下面各题的数量关系,再列方程,不用求解。
(1)公鸡x 只,母鸡30只,比公鸡只数少6只。
(2)公鸡x 只,母鸡30只,是公鸡只数的2倍。
(3)公鸡x只,母鸡30只,比公鸡的只数的2倍少2只。
二、互动新授
1.出示足球。
师:老师发现咱们班的男孩子特别喜欢足球,你们知道吗?足球里其实蕴藏着许多的数学知识。请观察老师手中的足球,你发现白皮和黑皮的形状有什么不同吗?
师:除了形状不同,白皮和黑皮的块数也不相同,它们之间有什么关系呢?瞧!有几位男生正在探究这个数学问题,让我们一起来看看。
2.出示教材第74页例2情境图。
观察图,说说图中你知道了哪些信息?要解决什么问题?
学生回答:知道的信息:白色皮共有20块,比黑色皮的2倍少4块。解决的问题:共有多少块黑色皮?
追问:你能根据信息和问题列出题中的等量关系式吗?(先自己想一想写下等量关系式,在和小组的同学说一说)
交流汇报,并根据回答选择板书:
黑色皮的块数×2=白色皮的块数-4
黑色皮的块数×2-4=白色皮的块数
黑色皮的块数×2=白色皮的块数+4