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五年级上册《 解方程》最新PPT课件优质课下载
5y=15
3÷b
(是)
(是)
(是)
(不是)
(不是)
(不是)
在下列等式两边同时加或减一个数，使等式依旧成立。
3+5=8 10-4=6
数字游戏
9个
彭老师昨天到商店买9个球做教具，售货员给了我一盒整的还多3个球。
X
试着运用等式的性质解方程，然后在小组里说
说自己的解题方法。
活动一：
x
活动二：
①、思考：什么叫做方程的解？
什么叫做解方程？
②、同桌互相说说你是怎样理解这两个概念的。
解方程
“x±a=b”的步骤。
4、检验。