五年级下册《 长方体和正方体的表面积》优质课教案下载

五年级下册《 长方体和正方体的表面积》最新教案优质课下载

　　1.2过程与方法：

　　学会解决实际生活中有关长方体和正方体表面积计算的问题。

　　1.3 情感态度与价值观：

　　培养学生的分析能力，发展学生的空间观念。

　　教学重难点

　　2.1 教学重点：

　　建立表面积的概念以及理解并掌握长方体表面积的计算方法。

　　2.2 教学难点：

　　根据给出的长方体的长、宽、高，想象出每个面的长和宽各是多少。

　　教学工具

　　课件、题卡

　　教学过程

　　一、复习引入

　　1、长方体一般是由6个 长方形 (特殊情况有两个相对的面是正方形)围成的立体图形。

　　2、在一个长方体中，相对的面 完全相同 ，相对的棱 长度相等 。

3、正方体是由6个 完全相同的正方形 围成的立体图形。　

　二、新知探究

　　1.初步认识长方体的表面积。

　　师：我们先来探究什么是长方体、正方体的表面积。( 教师 利用课件出示长方体牙膏盒)请同学们仔细观察：沿着棱剪开(纸盒粘接处多余的部分要剪掉)，再展开，你发现了什么?

　　生1：我发现原来的立体图形变成了平面图形。

　　生2：我发现长方体的外表展开后是由6个长方形组成的。

　　2.初步认识正方体的表面积。

　　师：同学们观察的很仔细!(再出示正方体药盒课件)按同样的方法剪开，再展开，你又发现了什么?

　　生1：我发现正方体展开后也变成了平面图形。

　　生2：我发现正方体的外表展开后是由6个正方形组成的。