五年级下册《 3的倍数的特征》优质课教案下载

五年级下册《 3的倍数的特征》优质课教案下载

1、认识3的倍数的特征，能熟练地判断出一个数是否是3的倍数。

2、能按要求找出符合要求的数

3、在学习过程中培养发现规律及概括归纳的能力

教学重点?掌握3的倍数的特征

教学难点?能正确地求出符合要求的数能正确判断一个数是否是3的倍数

预习提纲

自学课本完成下面表格

在14，45，46，16，81，19，21，384中?3的倍数有：?选择两个数说说你判断的方法：

??我是判断的：

小结：? 的数是3的倍数。

教学流程

学生学习活动?教学板块或教师活动

一、独立自学

? 学生独立完成预习提纲所提出的问题。?老师巡视

学生学习活动?教学板块或教师活动

二、互动交流

学生互评学生同桌交流和小组交流。?点评展示情况(必要时作适当补充)

三、总结运用

各位数字之和是3的倍数，这个数就是3的倍数。

?帮助学生快速掌握几个常用数的倍数特征，了解倍数特征研究过程中使用的方法

学生学习活动?教学板块或教师活动

四、巩固或提高

1、在15、26、32、15、51、24、47、30中：

（1）能被2整除的有（ ）；

（2）能被5整除的有（ ）；