人教2011课标版《 3的倍数的特征》优质课教案设计

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温故知新（我知道!）

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2 的倍数：

5的倍数：

既是2的倍数又是5的倍数有：

2、个位上的数是 的自然数一定是2的倍数，也

叫 。

3、个位上是 的自然数一定是5的倍数。

4、一个数，如果既是2的倍数，又是5的 倍数，这个数的个位上一定是 ,这个数最小是 。

二、新知学习

我们知道了2和5的倍数的特征，那么3的倍数有什么特征呢？

猜想：（1）个位上是3、6、9的数是3的倍数；

（2）一个数各位上的数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。

2.请在百数表中找出3的倍数，并做上记号。

3.观察百数表里3的倍数，你发现了什么特征？请跟同桌说一说你的发现。

4.小结：一个数各位上的数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。

5.如果是三位数甚至更大的数，3的倍数的特征是否也相同呢？请大家再找几个数来验证一下。

知识应用

做一做

1.下列数中3的倍数有

14 35 45 100 332 876 74 88

思考：45是3 的倍数，那么54是3的倍数吗？

876是3的倍数，

867是3的倍数吗？

768是3的倍数吗？