六年级上册《 分数四则混合运算》优质课教案下载

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重点、难点：

教学重点：掌握分数四则混合运算的顺序。

教学难点：根据题目特征灵活、合 理地使用运算定律进行简便计算。

教学过程：

一、课前三分钟

二、自主探究、学习新知

（一）分数混合运算

出示例题

1、学生读题，理解题意。

2.指学生列式。

3、想一想，分数四则混合运算的运算顺序是怎样的？你会计算上面这两道式题吗？

4.这两道式题的计算结果相等吗？运算顺序呢？

5.小结：分数四则混合运算的运算顺序与整 数四则混合运算的运算顺序相同，也是先算乘除，后算加减，有括号的要先算括号里面的。

6.观察这两个算式，你还有什么新的发现？

（二）分数乘法的简便计算。

1.观察下面每组的两个算式，看看它们有什么关系。

2.每组算式中，应用了什么运算定律？你能用字母表示吗？

3. 算式中的字母a、b、c可以表示哪些数？

4.小结：整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于分数乘法同样适用。应用乘法的运算定律，可以使一 些计算简便。

5.应用规律进行简便计算。

三、巩固应用、内化提高

四、回顾整理、反思提升

这节课你有什么收获？

板书设计:

分数混合运算