沪音课标版《唱 竹子冒尖尖》新课标优质课教案设计

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1、演唱江西民歌《竹子冒尖尖》，感受歌曲轻快、活泼的情绪，体会伙伴间亲密无间的真挚友情。（情感价值态度观）

2、初步了解三拍子韵律的特点。（知识与技能）

3、在听听、唱唱、奏奏、演演等音乐实践活动中学唱歌曲，并能通过小组合作进行歌曲伴奏和歌表演。（过程与方法）

【教学重、难点】

1、用轻松活泼的情绪演唱《竹子冒尖尖》

2、引导学生感受、并表现歌曲三拍子的节奏感以及歌曲的民歌风味。

【教学过程】

一、组织教学

1、听音乐《春天在哪里》进教室并律动

2、师生问好

二、歌曲导入

介绍竹子的生长过程

师：今天郑老师向大家介绍一种植物---竹子，你们知道它是怎么生长的吗？冬天竹根在泥土里吸足了养分，气候转暖开始萌芽，春季是竹子生长的旺季，可这时候，常常因为土壤比较干燥，水份不够，笋芽埋在土里，等到春雨下下来，土壤里水份多了，春笋吸足了水份，就破土而出，冒出了尖尖，这个时候的竹笋就可以吃了，它们一年能长高一二尺，有的还能长高一米，春笋成竹，竹子一根挨着一根亲亲密密，不到一年的时间，就长成了竹林，竹林连起来就像一片海。

2、引出竹排

师：竹子的用处可多啦，你们看，它们做成了什么？

(看视频《小小竹排江中游》）

师：“小小竹排，江中游”，这是江西井冈山的一处美景，你们看到船是用什么做的呢？（……）

师：细心聪明的小朋友会发现竹子长在哪里的呢（……），那它是怎么运出山外的呢？（……）

师：以前公路不发达时，竹子就扎成竹排，靠水路运出，竹排是顺着水流出山外。

3、介绍竹子的用处

师：小朋友们，你们知道哪里的竹子最多？（……）

师：郑老师告诉你们，江西的竹子最多，美丽的江西是盛产竹子的地方，被称为竹子之乡。

师：你们知道竹子有什么用处？（……）

师：竹子是一个非常环保的植物，而且非常有经济效益。竹笋小的时候可以做成美味佳肴，它还是熊猫宝宝的美食呢，长大后能做成竹筐、凉席、扁担、等等，没用的还可以当材烧。竹这个材料有弹性，它是长纤维，用竹干搭的房子还可以防震呢！它的枝丫做成扫着，也能除污去尘，甚至它的落叶，也要和大地拥抱在一起，腐烂成肥料。

新授歌曲