三年级上册（唱游）《唱 《理发师》》优质课教案下载

三年级上册（唱游）《唱 《理发师》》优质课教案下载

通过为歌曲创编新的歌词和象声词，培养学生的即兴创编能力。

教学过程：

教师活动学生活动组织教学

游戏

新授

拓展：

五、小结。

听《小白鸽之歌》飞进教室

师：今天，吴老师带你们走进美发店，做一回理发师，好吗？

师：在做理发师之前，吴老师要求每一组小朋友通过你们的齐心协力，发挥你们的合作精神，来完成一个闯关游戏，好吗？

师：现在，我们进入第一关“芝麻开门，copy不走样”。

游戏规则：男同学扮演“门”，女同学担任传旋律的任务，依次往后传，直至最后一个女生上台汇报结果。

现在，请每一组同学汇报结果，并连起来唱一唱，这就是我们今天要学习的《理发师》的歌谱。

分小组接唱歌谱（以一小组为单位）

教师随机点唱歌谱

全体齐唱歌谱

师：唱完了歌谱，老师告诉你们这就是《理发师》的歌谱，现在我们来认真听一下歌曲中的“理发师”在干什么？

学唱歌词：

（1）、教师第一乐句，学生第二乐句。

（2）、学生第一乐句，教师第二乐句。

（3）、男生在女生耳边轻声完整演唱

（4）、女生在男生耳边轻声完整演唱。

（5）、教师随机点学生接龙演唱。

（6）、全体齐唱歌词

学生谈感受，学了这首歌曲以后有何感觉？