《听 《森林铁匠》》优质课教案设计

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1.教学重点：感受作品欢快、活泼的情绪，想象乐曲所表现的打铁时的愉悦心情和生动的情景。

2.学习难点：熟悉乐曲主题旋律，通过对音乐要素的对比，感知、感受、理解，表现出作品两个主题旋律所描绘的音乐场景。

【课时关键问题】

音乐的情绪和速度发生了什么变化？乐曲的两个主题描写了怎样的音乐场景？

【评价要点设计】

活动环节

评价内容

评价要点

目标指向

聆听第一主题

记忆第一主题旋律

①发挥想象准确表达音乐所描绘的情景。

②配上lu能唱准第一主题旋律。

目标1、2

聆听第二主题

创作表演

①表演符合音乐所描绘的情景。

目标2

【教学过程】

复习导入

教学意图说明：

1.学习要点：

聆听《在钟表店里》，找出音乐中的特殊声音为本节课做铺垫。

2.指导与反馈要点：

根据老师的提问在音乐中找答案进行交流反馈。