沪音课标版《唱 行进到普勒多利亚》集体备课教案设计

沪音课标版《唱 行进到普勒多利亚》集体备课教案优质课下载

【教学重难点】

重点：能用舒展明亮的声音、饱满有力的气息演唱歌曲。

难点：1.平行音的唱词音准? 2.跨小节音的时值?? 3.两声部的和谐

【课时关键问题】

歌曲采用怎样的速度和用什么情绪演唱？

歌曲里出现了哪些演唱形式？

【评价内容与要点】

评价环节与内容 评价内容评价要点目标指向环节二听音乐做相应的动作能随音乐表现不同的律动。2

【教学过程】

导入

师生做游戏互动（节奏训练）

教学意图说明：

1.学习要点：感受乐曲的律动与节奏特点。

2.指导与反馈要点：通过导入四拍子的节奏训练，更好的进入新授歌曲。 二、新授《行进到普勒多利亚》

1.初听全曲

[环节关键设问]

a.歌曲采用怎样的速度和用什么情绪演唱？

b.歌曲里出现了哪些演唱形式？

2.介绍歌曲来源、风土人情等。

3.师范唱，第二段加入非洲鼓。

4.再次聆听，律动感受。

问：歌曲分为几个部分？

教学意图说明：

1.学习要点：掌握歌曲的速度、情绪、曲式和南非的风土人情。

2.指导与反馈要点：引导学生感受音乐情绪与演唱速度，以及了解南非的人文特点。